什么是情商
情商,指情感智商,反映的是人們自我管理調節人際關系的能力,是人們的情感的社會技能,是智力因素以外的一切內容。
一個孩子健康成長所需要的全部良好品質,包括獨立、善良、有同情心、勤奮等,都屬于情商。
現代心理學認為,一個人活得事業的成功,只有20%取決于智力因素,而另外80%取決于情商。
但是,情商能力不是與生俱來的,而是后天培養訓練的結果
兒童常見問題干擾
急躁、易怒
情緒化
孤獨、害羞
不自信
退縮、膽小
無目標
敏感、任性
難溝通
厭學、拖拉
自控差
rebt情商課程理論基礎
阿爾伯特·埃利斯
具有五十多年歷史的美國REBT情商理論,提出者是當代公認的三大最具影響力的應用心理學家之一--阿爾伯特·埃利斯(Albert Ellis)
核心理念:在認知-情緒-行為這個系統里,我們首先要學會如何以理性的方式來思考和認識具體事件,進而做出合理正當的情緒和行為反應。

幸福不是由外在環境創造的,確切的說,是我們對事物以及對自我的認知創造了幸福。
課程進階體系
五大訓練模塊,系統技能提升
幫助孩子正確認識自我,建立積極明確的自我概念
幫助孩子覺察
認識情緒學會管理
自己的情緒
幫助孩子建立理性思
維模式分辨事實
學會合理
幫助孩子學習問題
解決策略,選擇最優方案做出正確決策
幫助孩子提高
社交能力面對和
處理常見的人際困擾
四大維度,保障課程效果
全面評估
專業科學的心里化全面評估,保障培訓效果可量化、可見證
家庭作業
鞏固提升課堂收貨、幫助學員將習得的情商技能遷移至日常生活中
家長輔導
親子互動課程體驗,線上線下講座沙龍,專家心里咨詢指導,幫助父母與孩子一同成長
體驗式課堂
以團隊動力為基礎,小班制教學,互動式游戲,助力學員形成高情商、高幸福人格
情商課會給孩子帶來的變化
為什么選擇聚思
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